【簡介:】本篇文章給大家談談《南京航空航天大學董文德》對應的知識點,希望對各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、中科院電子學所 導師
2、問:報考南京航空航天大學機械制造及自動化專業(yè)
本篇文章給大家談談《南京航空航天大學董文德》對應的知識點,希望對各位有所幫助。
本文目錄一覽:
- 1、中科院電子學所 導師
- 2、問:報考南京航空航天大學機械制造及自動化專業(yè)的 專業(yè)考試科目是哪些??哪個版本的?
- 3、助學感謝信
- 4、南京航空航天大學機械制造與自動化專業(yè)考研具體考哪幾門課
- 5、2011年南京航空航天大學考研復試科目:552微機原理及應用 看的課本是什么?
- 6、擔任南京航空航天大學校長有幾個
中科院電子學所 導師
博士研究生招生導師名單(按姓氏筆畫排序,帶*者為兼職博導)
博士研究生導師(按姓氏筆畫排序)
通信與信息系統(tǒng):
王巖飛
鄧云凱
宋紅軍
禹衛(wèi)東
衛(wèi) 國*
吳偉仁*
信號與信息處理:
丁赤飚
尤紅建
王宏琦
向茂生
吳一戎
李道京
洪 文
洪 峻
葉中付*
劉定生*
張 元*
俞能海*
郭華東*
黃廷磊*
物 理 電 子 學:
王 勇
劉濮鯤
祁志美
吳謹
李建平
蘇小保
陳德勇
羅積潤
趙 湛
夏善紅
蔡新霞
譚榮清
電磁場與微波技術:
方廣有
陰和俊
王勁松*
劉發(fā)林*
徐云生*
微電子學與固體電子學:
楊海鋼
生物電子學:
祁志美
李建平
趙 湛
夏善紅
蔡新霞
碩士研究生導師(按姓氏筆畫排序)
通信與信息系統(tǒng):
呂曉德
齊偉民
齊向陽
張 毅
張冰塵
張華春
張志敏
張群英
李 飛
李世強
李建雄
婁曉光
趙鳳軍
徐向輝
高 鑫
黃 默
董 戈
韓 松
雷 宏
信號與信息處理:
王小青
王東峰
王彥平
付 琨
劉小軍
劉團結
陳永強
種勁松
胡文龍
郭 智
梁興東
雷 斌
物 理 電 子 學:
王小霞
王軍波
王自成
邊 超
劉燕文
陰生毅
何秀麗
張永清
張兆傳
李 實
肖 劉
俞世吉
趙世柯
袁廣江
薛謙忠
電磁場與微波技術:
張國慶
張曉娟
周以國
高文軍
微電子學與固體電子學:
劉 飛
問:報考南京航空航天大學機械制造及自動化專業(yè)的 專業(yè)考試科目是哪些??哪個版本的?
政治理論 -- 101思想政治理論
外國語 -- 201英語一
業(yè)務課一 -- 301數(shù)學一
業(yè)務課二 -- 815理論力學 823電工電子學 (報名時在2門中任選一門作為該單元考試科目)
專業(yè)課加試 -- 551機械原理 552微機原理及應用 (復試時在2門中任選一門作為該單元考試科目)
§研究方向:
01機械加工及其自動化
02特種加工及其自動化
03大型結構加工技術
04表面技術
§該專業(yè)招生說明:
第四門課選考理論力學,復試考試科目請選擇微機原理及應用;第四門課選考電工電子學,復試考試科目請選擇機械原理。同等學力加試:材料力學、機械設計
§理論力學 參考書目:
《理論力學》(第六版,上、下冊),哈爾濱工業(yè)大學編,高等教育出版社
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§理論力學 考試大綱:
1.物體的受力分析 力、剛體、平衡的概念,靜力學公理,約束和約束力,分離體,受力圖。 2.平面匯交力系與平面力偶系 力的投影,平面匯交力系的合成與平衡,平面力對點的矩,平面力偶理論。 3.平面任意力系 力線平移定理,平面力系簡化理論,主矢,主矩,平面任意力系的平衡方程及其應用,物體系統(tǒng)的平衡,平面桁架。 4.空間任意力系 空間匯交力系,空間力對點的矩和對軸的矩,空間力偶理論,空間力系簡化理論,主矢,主矩,空間任意力系的平衡方程及其應用,重心。 5.摩擦 摩擦角與滾動摩阻的概念,考慮摩擦的平衡問題。 6.點的運動學 點的運動的矢量法,直角坐標法和自然法。 7.剛體的基本運動 剛體的平移及其特征,剛體的定軸轉(zhuǎn)動。 8.點的合成運動 絕對、相對和牽連運動,點的速度合成定理,點的加速度合成定理。 9.剛體平面運動 平面運動的概念,平面圖形上兩點速度關系式,速度投影定理,速度瞬心法,平面圖形上兩點加度關系式。 10.剛體運動的合成 剛體平動與平動的合成,剛體繞平行軸轉(zhuǎn)動的合成。 11.質(zhì)點運動微分方程 動力學基本定律,質(zhì)點運動微分方程及其應用。 12.動量定理和質(zhì)心運動定理 動量、沖量,動量定理,質(zhì)心運動定理。 13.動量矩定理 質(zhì)點和質(zhì)點系的動量矩,動量矩定理,剛體定軸轉(zhuǎn)動微分方程,剛體平面運動微分方程。 14.動能定理 力的功及其計算,理想約束的概念。質(zhì)點系和剛體的動能及其計算,質(zhì)點系的動能定理及其應用,勢能,機械能守恒。動力學基本 定理綜合應用。 15.達朗貝爾原理 達朗貝爾原理,動靜法,剛體慣性力系的簡化,動靜法的應用,剛體繞定軸轉(zhuǎn)動時的動平衡問題。 16.虛位移原理 自由度,廣義坐標,約束方程,虛位移的概念,虛位移原理及其應用,用廣義坐標表示的虛位移原理,廣義力。 17.動力學普遍方程和拉格朗日方程 動力學普遍方程,拉格朗日方程及其應用。 18.機械振動基礎 單自由度系統(tǒng)的自由振動,衰減振動和強迫振動,臨界轉(zhuǎn)速,隔振。
§電工電子學 參考書目:
《電工學(第五版)》秦曾煌主編,高等教育出版 1999.6
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§電工電子學 考試大綱:
電工技術部分(1)電路的基本概念和基本定律(2)電路的分析方法(3)電路基本定理(4)正弦穩(wěn)態(tài)分析(5)非正弦周期電流電路(6)電路的暫態(tài)分析(7)磁路和鐵心線圈電路(8)交流電動機(9)繼電接觸器控制系統(tǒng)電子技術部分(1)半導體二極管和三極管(2)基本放大電路(3)集成運算放大器(4)正弦波振蕩電路(5)直流穩(wěn)壓電源(6)門電路和組合邏輯電路(7)觸發(fā)器和時序邏輯電路
§機械原理 參考書目:
《機械原理》鄭文緯,高等教育出版社,1997年;或任一本具有考試大綱要求內(nèi)容的機械類機械原理教材。
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§機械原理 考試大綱:
1.機械原理研究的對象和內(nèi)容。 2.平面機構的組成和運動簡圖的繪制;平面機構自由度的計算(復合鉸鏈、局部自由度和虛約束的分析);平面機構的組成原理及結構分析。 3.用速度瞬心法進行機構的速度分析;用相對運動圖解法進行機構的運動分析;用解析法進行機構的運動分析。 4.移動副、螺旋副、轉(zhuǎn)動副中的摩擦和自鎖;機械的效率與自鎖的關系。 5.平面四桿機構的基本類型及其演化;平面連桿機構的工作特性;平面連桿機構的設計。 6.凸輪機構的應用與分類;從動件的運動規(guī)律及繪制;用圖解法設計凸輪的輪廓曲線;用解析法設計凸輪的輪廓曲線及刀具加工的軌跡;凸輪機構基本尺寸的確定(基圓半徑與壓力角的關系、滾子半徑與凸輪的關系、平底從動件的平底長度的確定)。 7.齒輪機構的優(yōu)缺點;齒廓嚙合基本定律及共軛齒廓;漸開線的形成、特性及漸開線齒廓的嚙合;漸開線標準直齒圓柱齒輪的參數(shù)和尺寸計算;漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合過程、正確嚙合條件、中心距、連續(xù)傳動的條件;漸開線齒廓的切齒方法和原理;漸開線齒廓發(fā)生根切的原由及不發(fā)生根切的方法;變位齒輪的加工原理、尺寸參數(shù);變位齒輪傳動的類型;平行軸斜齒圓柱齒輪機構和圓錐齒輪機構齒廓的形成、參數(shù)和尺寸計算、當量齒輪;蝸桿機構齒廓的形成、參數(shù)和尺寸計算。 8.輪系的分類和應用;定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系和混合輪系的傳動比計算;行星輪系各輪齒數(shù)的選配條件。 9.棘輪機構、槽輪機構、不完全齒輪機構、凸輪間歇運動機構、萬向節(jié)連軸節(jié)機構、螺旋機構的組成和工作原理。 10.速度波動的原因及危害;機器的等效動力學模型;機器的運動方程及其求解方法;速度波動的調(diào)節(jié)方法;周期性速度波動調(diào)節(jié)中飛輪的設計原理。 11.機械平衡的目的及類型;剛性轉(zhuǎn)子的平衡原理、不平衡量的測定及平衡精度;簡單介紹剛性轉(zhuǎn)子的平衡實驗;平面機構的靜平衡。
§微機原理及應用 參考書目:
《80X86/Pentium微x型計算機原理及應用》吳寧主編,電子工業(yè)出版社;或者《單片機原理及應用》張毅剛主編,彭喜元、董繼成副主編,高等教育出版社出版(普通高等教育“十五” 國家級規(guī)劃教材)。
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§微機原理及應用 考試大綱:
微機原理和應用是一門應用性課程。本課程較全面、系統(tǒng)地介紹計算機微處理器的硬件系統(tǒng)、指令系統(tǒng)、匯編程序設計方法、輸入/輸出和中斷技術。考生可以選擇MCS-51系列單片機或者80X86/Pentium作為復習考試內(nèi)容,考題的形式有填空題、判斷題、簡述基本概念題、程序閱讀題、程序編寫題、系統(tǒng)硬件擴展題等,各自的復習參考書和考試內(nèi)容范圍如下:選擇MCS-51系列單片機考生,復習參考書為:張毅剛主編,彭喜元、董繼成副主編,高等教育出版社出版的《單片機原理及應用》。(普通高等教育“十五” 國家級規(guī)劃教材),主要范圍為: 1、MCS-51單片機的基本概念; 2、MCS-51單片機的硬件結構; 3、MCS-51單片機的指令系統(tǒng); 4、MCS-51單片機的程序設計方法; 5、MCS-51單片機的定時器/計數(shù)器和中斷系統(tǒng); 6、MCS-51單片機的存儲器和I/O接口的擴展設計。選擇80X86/Pentium考生,復習參考書為:吳寧主編,電子工業(yè)出版社出版的《80X86/Pentium微型計算機原理及應用》。(高等學校工科教材),主要范圍為: 1、微型計算機的基本概念; 2、80X86/Pentium微處理器的硬件結構; 3、80X86/Pentium的指令系統(tǒng); 4、80X86/Pentium匯編語言程序設計方法; 5、80X86/Pentium的中斷系統(tǒng); 6、80X86/Pentium定時器/計數(shù)器的擴展設計; 7、80X86/Pentium I/O接口的擴展設計。
助學感謝信
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,感謝信的使用者越來越多,感謝信是我們用來表達謝意的信件。但是感謝信有什么要求呢?下面是我為大家收集的助學感謝信5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助學感謝信 篇1
尊敬的公司領導:
我是南京航空航天大學的一名大二學生,而去年的這個時候,因為家庭貧困,進入大學所需的高額學費及生活費是我心口的一堵高墻,由于團市委開展的共同關注‘希望工程’圓夢行動,我受到您雪中送炭般的資助,使我的夢想得以實現(xiàn)。
進入大學后,我一方面努力學習,不辜負您的期望,另一方面,我告訴自己:不能有依賴的思想,唯有自強才能自立。一年來,為了減輕家庭負擔,也為豐富自己的社會閱歷與工作經(jīng)驗,我先后嘗試了發(fā)傳單、家教及校園代理,勤工儉學,同時激勵了自己努力拼搏、自強自立的意識。
我向您保證:今后我將勤奮學習,用好成績來回報您對我的關愛,在此也向貴公司以及社會各界熱衷公益慈善事業(yè)的好心人表達我的感謝及祝福,謝謝你們,祝福你們事業(yè)蒸蒸日上,美滿幸福。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:20xx年x月x日
助學感謝信 篇2
尊敬的王揚老師:
您好!我叫李文操,家住云南省XX市XX區(qū)灑漁鄉(xiāng)大橋村,現(xiàn)就讀于楚雄醫(yī)藥高等??茖W校檢驗系。我衷心的感謝您的關心和幫助,感謝您對我們這些貧困學生的支持與鼓勵。我家在農(nóng)村,母親今年49歲,身患心臟病多年,每年都需要住院治療一段時間且常年靠藥物維持生命。前些年母親由于病發(fā)導致半身癱瘓,不能行走,隨時有生命危險,需要照顧。姐姐在曲靖師范上大學,家中為了給體弱多病的母親治病,供姐姐和我上學等已欠下不少外債。然而,您的幫助不僅給我,同時也給我們?nèi)胰私饬巳济贾?,我非常地感謝您。在大學生活中,我學習到了很多東西,在求學的道路上,我知道我不僅要行萬里路,讀萬卷書,同時還要交萬千益友,學會做人,學會做事。
“妙舍助學基金”給予我的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的資助和關心,讓我感受到除了自己的親人還有不少人關心著我、支持著我。王老師,您的愛心讓許多和我一樣的貧困生圓了自己的大學夢,您對大自然的愛護,對貧困學生的關心等等都讓我受益匪淺。一直以來“妙舍助學基金”幫助了無數(shù)貧困學生圓了求學之夢,讓無數(shù)由于貧困而徘徊于校園門外的莘莘學子放飛夢想,成為對社會更加有用的人。在此,我真誠地感謝您的幫助和關心,我會努力學習,學好自己的專業(yè)知識,將來畢業(yè)之后成為一個像您一樣對社會有用的人。此致敬禮!
助學感謝信 篇3
尊敬的玉溪君帛工貿(mào)有限公司蔡建華先生、蔡建明先生,尊敬的玉溪泰發(fā)工貿(mào)有限公司董紹紅先生: 在20xx年重陽節(jié)之際,我們高倉排山小學200多名小學生和全體教職員工,懷著激動的心情向你們致以最衷心的感謝!你們心系排山小學,慷慨捐助教育,為我們這個條件落后的學校捐助了六萬元資金,幫我們建成了兩個多媒體教室。為我校教師的教育教學工作搭建了一個現(xiàn)代化的平臺,為全校學生的學習鋪設了一條光明之路。這功德無量的舉措充分體現(xiàn)了你們對農(nóng)村教育事業(yè)無盡的關懷和熱心的支持,體現(xiàn)了你們熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的真情,激勵著排山人努力進取,傳承大愛,不忘家鄉(xiāng)!
情系教育伸援手,捐資助學獻愛心。你們的愛心行動,意義遠遠不止在物質(zhì)援助上,更重要的是在于對我們?nèi)熒裆系墓膭詈捅薏?。這種巨大無形的精神力量,必將激發(fā)我校全體教職員工教書育人的滿腔熱情,鞭策我們?nèi)=搪殕T工積極進取,用每一點光和熱感動學生,教好書,育好人!這種巨大無形的精神力量,必將激勵著一批又一批的山里娃奮發(fā)向上,學有所成,用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會,造福家鄉(xiāng)! 我們衷心感謝玉溪君帛工貿(mào)有限公司蔡建華先生、蔡建明先生和玉溪泰發(fā)工貿(mào)有限公司董紹紅先生!我們殷切期盼尊敬的蔡建華先生、蔡建明先生和董紹紅先生抽出寶貴時間,蒞臨高倉排山小學指導工作,看望師生,以此激勵我們,再創(chuàng)佳績。
玉溪市紅塔區(qū)高倉街道辦事處排山小學
20××年10月9日
助學感謝信 篇4
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
首先,我代表所有的貧困生感謝祖國和學校對我們貧困大學生的關懷和關愛。
我是山西機電職業(yè)技術學院20xx級材料工程系材料****班的學生。
我很高興能向國家和學校申請國家助學金,我真的非常高興,因為有國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔,也讓我的學習和生活得到了充分的保證,讓我可以安心的在學校學習,更讓我的母親減輕了為我們每次念書而需要的龐大學習費用,在這里代表我的母親向所有幫助過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。
同時我也很慶幸我自己可以來到這所學校上學,因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢,更重要的是是這個大學中的老師和同學們讓我更加體會到了“滴水之恩當涌泉相報”的重要意義!
當我聽說我的國家助學金申請成功了一半之后,我的我那顆心也稍微松了一口氣,不為別的,因為這是我現(xiàn)在唯一可以幫助母親減輕她肩膀上負擔的機會!
滴水之恩當涌泉相報!在大學這個新的環(huán)境里,通過這次活動,讓我更加懂得知恩圖報,也培養(yǎng)了我生活上的自信心,增強了我的社會責任感,堅定了我報效祖國和人民的信念。我會懷著一顆感恩的心,努力學習專業(yè)知識,珍惜時間,奮力拼搏,立志成為祖國和社會的有用之人。()我會記著國家和學校以及給我?guī)椭完P懷的人,用自己的能力從現(xiàn)在開始、從小事做起,為祖國、為社會、為人民做出自己最大的貢獻。
如今的我,已經(jīng)是一名大學生了。作為一名正真的大學生,我們更應該要學會感恩,雖然我們知道那些幫助過我們的好心人是不會要求我們?nèi)セ貓笏麄兊?,但是我們生活在這個和諧的社會中,我們無時無刻不在受到他人的幫助,作為這樣一個人,我們又怎么能受到別人的幫助而無動于衷呢?是啊,作為一名求學之路上的學子,在我們最艱難的時刻是國家和學校幫助了我,我真的是無以回報。
在這里,我也只能以書信的形式來表達我對祖國和學校對我們的關懷和幫助。你們就像沙漠里的一片綠洲,在我最饑渴的時候雪中送炭,給我們送來了最需要的水源。是你們那顆感恩的心溫暖了我的心,讓我感受到了溫暖的一面,點燃了我的那顆孤獨無助的心,也讓我明白了,前進的道路上我并不孤獨、也不艱難,因為有我們偉大的祖國和這么多的好心人幫助我,我又怎么會孤獨呢!
感謝我的祖國、感謝我的學校、感謝所有幫助過我的人,是你們讓我不斷的成長,是你們幫助我度過了最艱難的時刻,也是你們給了我前進的動力和勇氣,讓我一個勁的走下去,更是你們教會了我堅強和獨立,感謝你們!我會將我今天所說的話付之于行動,我也會將你們傳給我的愛心火苗一直傳遞下去,我會用行動幫助比我更需要幫助的人,讓更多的人將這種永駐于心間的愛心火苗傳遞下去,讓更多的人體會到感恩的心是多么的美好,也會讓更多的人明白,幫助別人就是幫助我們自己,而幫助他人的同時也會將我們的愛心傳遞給另一個人,讓這束感恩的火苗散發(fā)在人間的每一個角落。
其次,我終于走入了大學的門檻,大學中的一切我還一無所知,而大學中的思想道德課讓我明白了我作為一名大學生我該怎么去做。這樣,我就更加可以結合自己的實踐奉獻自己!
大學是人生的關鍵階段。進入大學讓我充分明白我終于可以放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
大學是人生的關鍵階段,也是我一生中最后一次有機會在學校接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎,也可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以用自己全部的經(jīng)歷充實自我的成長歷程。這也許也是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里,我會認真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,我也會珍惜每一個屬于我的最后一次,不會讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里,我會為自己訂立一個屬于自己的目標和方向,努力的為自己的美好前程奮斗!
能上大學真的是非常的不容易。至少他對我來說充滿了太多的酸甜苦辣,因此我會更加勤奮努力,不會忘記自己要堅守的破碎的夢想,我不能懈怠,也不能奢求在物質(zhì)上的滿足,更不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等,因為我沒有太多的時間讓我再玩一次,這一次我卻是玩不起了,我只知道我要努力刻苦,嚴于律己,把學習放在首位,爭取在大學期間掌握足夠的'專業(yè)知識,以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養(yǎng)育之恩。
回首我的高中往事,以前的學習生活我不是幸運的,但又是萬幸的,因為我終于可敢于正視自己的懦弱,同時,再通過這次感恩活動中,我對于之后的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎,使自己變得更成熟。
國家助學金給了我很大的幫助,他實現(xiàn)了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的發(fā)展貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。
在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。
滴水之恩當涌泉相報,我會珍惜這來之不易的國家助學金,盡自己最大的努力來報效我的祖國和學校,以及社會中所有幫助過我們的人!
最后,感謝學院領導和老師對我的關心和幫助!我一定不會辜負你們,我一定會盡自己最大的努力把我今天所說的話付之于行動,把這份感恩的火苗傳遞下去!
真誠的感謝您們!謝謝!
此致
敬禮!
學生:XXX
20xx.X.X
助學感謝信 篇5
大學有更優(yōu)秀的學習資源和學習條件,也有知識更為廣博和專業(yè)的師長,更需要我努力學習,嚴格要求,精益求精,努力充實和完善自我。在各方面都努力做到更好,時刻提醒自己不要忘記自己的追求和目標,為今后的人生,做出規(guī)劃,不讓虛度光陰,利用學校的資源完善自己,提升自己。青春是人生的花季,應該用奮斗和拼搏來充實自己的夢想,當遇到困難時,我要學會堅持,永遠不要對自己失去信心,保持樂觀和積極的心態(tài)去迎接未來的一切挑戰(zhàn)。
滴水之恩當涌泉相報。此時此刻,我唯一能說的是感謝。面對著一次次的
幫助,我唯有銘記父母師長的囑托,拋棄后顧之憂,刻苦學習,努力拼搏,勤儉節(jié)約珍惜資助到手的每一分錢,不辜負黨和國家的期望。我會樹立遠大的理想,明確學習目標,以自信的態(tài)度,執(zhí)著的信念,刻苦學習,以德博學,完成學業(yè),把自己磨練成品學兼優(yōu)的合格有用人才,為將來更好的回報祖國,回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我勇氣和自信的見證。我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。
我時刻懷著一顆感恩的心,十分感謝國家對我的資助,我一定以自己的實際行動去證明。我很期待這一切的到來,我要回報社會。唯有努力學習才是真理。最后,讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
此致
敬禮
受資助學生:XXXXX
20xx年8月27日
南京航空航天大學機械制造與自動化專業(yè)考研具體考哪幾門課
①101政治理論②201英語③301數(shù)學一
④815理論力學或823電工電子學
復試考試科目:551機械原理或552微機
原理及應用
815 理論力學:《理論力學》(第六版,上、下冊),哈爾濱工業(yè)大學編,高等教育出版社
823 電工電子學:《電工學(第五版)》秦曾煌主編,高等教育出版 1999.6
551 機械原理:《機械原理》鄭文緯,高等教育出版社,1997年;或任一本具有考試大綱要求內(nèi)容的機械類機械原理教材。
552 微機原理及應用:《80X86/Pentium微x型計算機原理及應用》吳寧主編,電子工業(yè)出版社;或者《單片機原理及應用》張毅剛主編,彭喜元、董繼成副主編,高等教育出版社出版(普通高等教育“十五” 國家級規(guī)劃教材)。
2011年南京航空航天大學考研復試科目:552微機原理及應用 看的課本是什么?
§微機原理及應用 參考書目:《80X86/Pentium微x型計算機原理及應用》吳寧主編,電子工業(yè)出版社;或者《單片機原理及應用》張毅剛主編,彭喜元、董繼成副主編,高等教育出版社出版(普通高等教育“十五” 國家級規(guī)劃教材)。
微機原理和應用是一門應用性課程。本課程較全面、系統(tǒng)地介紹計算機微處理器的硬件系統(tǒng)、指令系統(tǒng)、匯編程序設計方法、輸入/輸出和中斷技術。考生可以選擇MCS-51系列單片機或者80X86/Pentium作為復習考試內(nèi)容,考題的形式有填空題、判斷題、簡述基本概念題、程序閱讀題、程序編寫題、系統(tǒng)硬件擴展題等,各自的復習參考書和考試內(nèi)容范圍如下:選擇MCS-51系列單片機考生,復習參考書為:張毅剛主編,彭喜元、董繼成副主編,高等教育出版社出版的《單片機原理及應用》。(普通高等教育“十五” 國家級規(guī)劃教材),主要范圍為: 1、MCS-51單片機的基本概念; 2、MCS-51單片機的硬件結構; 3、MCS-51單片機的指令系統(tǒng); 4、MCS-51單片機的程序設計方法; 5、MCS-51單片機的定時器/計數(shù)器和中斷系統(tǒng); 6、MCS-51單片機的存儲器和I/O接口的擴展設計。
選擇80X86/Pentium考生,復習參考書為:吳寧主編,電子工業(yè)出版社出版的《80X86/Pentium微型計算機原理及應用》。(高等學校工科教材),主要范圍為: 1、微型計算機的基本概念; 2、80X86/Pentium微處理器的硬件結構; 3、80X86/Pentium的指令系統(tǒng); 4、80X86/Pentium匯編語言程序設計方法; 5、80X86/Pentium的中斷系統(tǒng); 6、80X86/Pentium定時器/計數(shù)器的擴展設計; 7、80X86/Pentium I/O接口的擴展設計。
1. (如果對參考書目和考試大綱有疑問,請咨詢航空宇航學院,聯(lián)系電話:025-84891274)
2. 南京航空航天大學研究生招生辦公室 地址:南京市御道街29號 郵編:210016 聯(lián)系電話:025-84892487
考試時8086和51單片機分別出一套題,但是在一套試卷內(nèi),所以學那一本無所謂,不過南航這邊本科教學用的是8086,而主編吳寧就是南航教授。但我們本科教的是51,所以我考試用的是51單片機,其實沒啥區(qū)別。
考研,南航重在初試,復試相對簡單,先不急。
擔任南京航空航天大學校長有幾個
截到2020年6月,擔任南京航空航天大學校長的有一名,副校長的有五名,具體如下:
一、校長、黨委副書記—聶宏
主持行政全面工作;負責財務工作、監(jiān)察工作、審計工作;分管財務處、監(jiān)察處、審計處。
二、黨委常委、副校長—許希武
負責科技工作、保密工作;分管科學技術研究院、保密處、科協(xié);聯(lián)系電子信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院。
三、黨委常委、副校長—黃志球
負責國有資產(chǎn)管理工作、安全生產(chǎn)工作、資產(chǎn)經(jīng)營工作、信息化工作;分管國有資產(chǎn)管理處、資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、信息化處、繼續(xù)教育學院(高等職業(yè)技術學院)、正德學院、金城學院;聯(lián)系材料科學與技術學院、人文與社會科學學院。
四、副校長—施大寧
負責學生招生培養(yǎng)工作、聯(lián)合辦學工作;協(xié)助聶宏同志負責財務工作;分管教務處、研究生院、長空學院、教師發(fā)展與教學評估中心(高教所)、國際教育學院、體育部、工程訓練中心;聯(lián)系民航學院/飛行學院、藝術學院。
五、黨委常委、副校長—宋迎東
負責發(fā)展規(guī)劃工作、學科建設工作、裝備研發(fā)工作、天目湖校區(qū)工作;分管發(fā)展規(guī)劃處/學科建設辦公室/“雙一流”建設辦公室、裝備工程部、無人機研究院、天目湖校區(qū)管委會/天目湖校區(qū)規(guī)劃與建設辦公室;聯(lián)系航空學院、外國語學院。
六、黨委常委、副校長—姜斌
負責人事工作、外事工作、出國(境)政審工作;分管人事處/高級人才辦公室、國際合作處、圖書館;聯(lián)系機電學院、理學院、航天學院。
參考資料來源:南京航空航天大學-現(xiàn)任領導
關于《南京航空航天大學董文德》的介紹到此就結束了。